Onderzoek naar sleutelfactoren in de zorg voor Jeugd : De behoefte aan een integratief model van werkzame factoren
H.M. Pijnenburg
Meer beweging op het schoolplein
Liesbeth Jans (Lid Lectoraat)
Protocol ernstige rekenproblemen en dyscalculie groep 5 tot en met 7
Patricia van Soest (Student); Joep van Vugt (Begeleider)
De invloed van klassenmanagement op gedrag van leerlingen
Karin Swenne-Veger (Student); Mayke Reumkens (Begeleider)
Het effect van Progressieve Relaxatie en Autogene Training op Lichaamsbewustzijn en Zelfbewustzijn: een gerandomiseerd onderzoek bij gezonde studenten
Maurits Uijting (Student); Fred Dijk (Student)
IB in de onderbouw, hoe werkt dat bij ons op school?
Juul van Geelen (Student); Tineke van Alphen (Begeleider)
Protocol ernstige rekenproblemen en dyscalculie groep 5 tot en met 7
Joep van Vugt (Begeleider); Willeke van Manen (Student)
Samenwerkend leren; van top-down beslissing naar bottom-up ontwikkeling
Janet Hakkeling (Begeleider); Frea Guldenberg (Student)
Strategisch leren communiceren in het hbo : Hoe een praktijkvoorbeeld daartoe kan bijdragen
Elisabeth Brand
E-learning, B-learning en Lifelong Learning : ontwikkelingen in leren en onderwijs
Renée Verwey (Lid Lectoraat); Sylvia Schoenmakers