Achtergrond: In 2014 is bij Karakter kinder- en jeugdpsychiatrie een onderzoek gestart om een methode te ontwikkelen voor kinderen met een licht verstandelijke beperking (LVB). Voor het ontwikkelen van deze methode is het van belang rekening te houden met de comorbiditeit van deze kinderen. Er moet worden …

Binnen de methode Affectregulerende Vaktherapie van het kennisnetwerk Affectregulerende Vaktherapie wordt er door verschillende fases toegewerkt naar affectregulatie. Fase 1: spanningsregulatie, fase 2: aandachtregulatie, fase 3: emotie/gedragsregulatie. Binnen de spanningsregulatiefase stellen zij dat …

Het onderzoek naar de meningen en ervaringen van partners en supporters aangaande de Publiek-Private Samenwerking binnen JOGG-Harderwijk is uitgevoerd in opdracht van Gemeente Harderwijk. De aanleiding van het onderzoek is de aflopende contracten met partners. De positieve resultaten hebben bijgedragen …

Er is tot nu toe weinig onderzoek gedaan naar licht verstandelijk beperkte jongeren. Pas de afgelopen jaren komt hier verandering in en krijgt deze doelgroep meer aandacht. Ook in verband met beeldende therapie is het opvallend dat weinig onderzoeken gepubliceerd zijn, waardoor weinig duidelijkheid over …

Dit onderzoek is uitgevoerd in opdracht van het Kennisnetwerk Affectregulerende Vaktherapie. Dit is een methode voor kinderen/ jongeren tussen de 4 en 12 jaar die last hebben van emotionele- en gedragsproblemen die voortkomen uit een problematische gehechtheid, trauma, autisme (ASS), ADHD of laag verstandelijke …

Het zorginstituut Nederland heeft laten weten dat vaktherapeuten tot 2020 de tijd hebben om bewijs te leveren voor de effectiviteit van vaktherapie. Om de effectiviteit te meten moeten eerst interventiebeschrijvingen gemaakt worden. Om daar een bijdrage aan te leveren is in dit onderzoek onderzocht …

In de praktijk is behoefte aan een vast format over de een behandeling van kinderen van 4 tot 12 jaar met gedragsproblemen. In overleg met de opdrachtgever is naar voren gekomen dat een format aan de hand de bewegingspedagogiek van Sherborne en stoeivormen passend is binnen Geestelijke Gezondheidszorg …

Kinderen zouden eigenlijk drie keer per week of meer hun motorische vaardigheden moeten trainen om de gewenste resultaten te bereiken, waarbij iedere dag beweging moet plaatsvinden op matig intensief niveau om de gewenste gezondheidseffecten te behalen. Helaas ligt de beweegkwantiteit op basisscholen …

Dit onderzoek bedraagt een kwalitatief, beschrijvend en definiërend onderzoek, waarin werkzame aspecten van de therapeutische houding binnen affectregulerende vaktherapie bij kinderen in de leeftijd van 7 t/m 12 jaar met emotionele of gedragsproblemen en hechtingsproblematiek is onderzocht. Het antwoord …

Background: The purpose of this study is to increase our understanding of environmental correlates that are associated with route choice during active transportation to school (ATS) by comparing characteristics of actual walking and cycling routes between home and school with the shortest possible route …