Exoneren kun je leren!
Mark van den Hove (Student); N.H.P.G. Sommers (Begeleider)
“HET EFFECT VAN ONDERZOEKEND LEREN”
Lotte van der Horst; Akke de Wit; Joanneke Kuipers
‘Lerende organisatie & Bestbouw B.V.’
Niels Vermeulen (Student); J. de Zwart (Begeleider); M. Peeters (Begeleider)
Communiceren over duurzaamheid
Danielle van Wallinga (Lid Lectoraat); Judith van Kullenburg; Astrid Berg; Marcel van Vulpen; Matthijs Coops; Myra de Koning; Annette Klarenbeek (Lector); Maartje Harmelink (Lid Lectoraat)
Sport, kunst en propaganda in het Derde Rijk
Jan de Leeuw (Lid Lectoraat)
Wonderlijke mieren
Schoelitsz, B. (Docent)
Ben je als constructief journalist eigenlijk activistisch bezig?
Hanneke van Olst (Student); Johan Snel (Begeleider)
Pionieren met een gezonde werkdruk
Ewald Harmsen (Student); Dirk de Bree (Begeleider)
Werken vanuit eigen onderzoeksvragen
Dorien Kappen (Begeleider); Sofieke School (Student)
Onethisch om geen oordeel te geven
Marie-José Geenen (Lid Lectoraat); Maartje de Vries