Growth mindset ontwikkeling in het onderwijs
Joanneke Kuipers; Irma Brouwer
De vakdidactiek bevraagd : op zoek naar een lastig spanningsveld in de didactiek bewegingsonderwijs volgens de CALO-LO-docenten
Chris Hazelebach (Student); Ivo van Hilvoorde (Begeleider)
Een doorgaande lijn in ouderbetrokkenheid voor schippersouders van de LOVK naar een BSOS-school
Rieke Vianen (Student); Peter Laros (Begeleider)
Ontwerpgericht Onderzoek met de methode Beweeg Wijs
Joost van Zelderen (Student); Astrid Lindenburg (Begeleider)
Fries en Engels op School X
Lidyanne van Vliet; Jelle Brandsma
Motorische onrust in de groep
Ellen Vendrig (Student); Karin Diemel (Begeleider)
De kracht van teamleren: van externe sturing door de leerkracht, naar interne sturing (zelfsturing) bij de SBO-leerling.
Lisa Brands (Student); Monique Horvers (Begeleider)
Symposium Curious Minds in de basisschool
Steenbeek, Henderien (Jeugd, Educatie En Samenleving)
“Zijn en gezien worden’’
Lisanne Breeuwsma; Joanneke Kuipers
Een quasi experimenteel onderzoek over de invloed van de leerkracht op de ontwikkeling van motorische vaardigheden bij kinderen tussen 7 en 11 en de relatie daarvan met de ontwikkeling van fysieke activiteit
Tess de Kok (Student); Dave van Kann (Begeleider)
Winnaar Fontys Onderzoeksprijs 2020 categorie masterscripties