Umgang mit verbaler Gewalt für Pädagogen in sozialen Einrichtungen der stationären Kinder- und Jugendhilfe: Eine explorative Untersuchung in Mädchenwohngruppen

Es wurde eine empirische Studie mit Fragebögen und Interviews zur Thematik durchgeführt. Als Ergebnis konnten veränderte Verhaltensweisen nach einer Teilnahme an den Kampfesspielen festgestellt werden.

Eine Untersuchung des möglichen Spannungsfeldes zwischen Jugendzentren und Spielhallen in Gelsenkirchen Süd

In het sociaal plan van Stichting Juvent, uit februari 2015, staat beschreven dat de functies binnen de ambulante hulpverlening uitwisselbaar zijn. Dit komt doordat sinds januari 2015 de gemeenten verantwoordelijk zijn voor alle vormen van jeugdhulp. Tot op heden zijn ambulante hulpverleners van Juvent …

Die neuen Medien nehmen heutzutage eine große Rolle im Alltag der Kinder und Jugendlichen ein. Sie bringen zahlreiche Chancen mit sich, aber auch Risiken, die nicht unterschätzt werden dürfen. Obwohl Medienerziehung nicht ausdrücklich im Kinder- und Jugendhilfegesetz genannt wird, kann der Auftrag aus …

Es geht um die Hilfsangebote für junge Menschen zwischen dem 18. und 25. Lebensjahr innerhalb der ZBS Osnabrück. Hauptfrage 1: Welche Hilfsangebote gibt es für wohnungslose und obdachlose junge Menschen zwischen dem 18. und 25. Lebensjahr in der ZBS Osnabrück? Hauptfrage 2: Sind die Hilfsangebote …

In het huidige zorgsysteem wordt er van welzijnsinstellingen verwacht dat zij kunnen aantonen welke toegevoegde waarde de diensten, die zij aanbieden, hebben in de maatschappij. Door de WMO wordt verwacht dat zorginstellingen en social workers zich continue bewust zijn van de kosten en kwaliteit van …

Voor een inclusief-coöperatief afstudeerproject van de opleiding Sociaal Pedagogische Hulpverlening is een boekje geschreven. De auteurs zijn vier studenten van de Hogeschool Utrecht en twee medewerkers met een licht verstandelijke beperking van Reinaerde, tevens co-researchers van het onderzoek. Het …

Buitenschoolse activiteiten hebben een positieve bijdrage aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen. Tijdens buitenschoolse activiteiten kunnen kinderen vaardigheden ontwikkelen zoals het vergroten van het zelfvertrouwen en omgaan met andere mensen. Een kind dat in Nederland opgroeit in een …

Samen werken aan verbinding In de samenwerking tussen vrijwilligers en professionals zijn de elementen uit het WIFA-model van belang. Deze elementen zijn waarderen, informeren, faciliteren en afstemmen (Zorg Beter met Vrijwilligers, z.d.). Deskundigheidsbevordering is van belang gebleken, mits dit …