Es geht um die Hilfsangebote für junge Menschen zwischen dem 18. und 25. Lebensjahr innerhalb der ZBS Osnabrück. Hauptfrage 1: Welche Hilfsangebote gibt es für wohnungslose und obdachlose junge Menschen zwischen dem 18. und 25. Lebensjahr in der ZBS Osnabrück? Hauptfrage 2: Sind die Hilfsangebote …

In het huidige zorgsysteem wordt er van welzijnsinstellingen verwacht dat zij kunnen aantonen welke toegevoegde waarde de diensten, die zij aanbieden, hebben in de maatschappij. Door de WMO wordt verwacht dat zorginstellingen en social workers zich continue bewust zijn van de kosten en kwaliteit van …

Voor een inclusief-coöperatief afstudeerproject van de opleiding Sociaal Pedagogische Hulpverlening is een boekje geschreven. De auteurs zijn vier studenten van de Hogeschool Utrecht en twee medewerkers met een licht verstandelijke beperking van Reinaerde, tevens co-researchers van het onderzoek. Het …

Buitenschoolse activiteiten hebben een positieve bijdrage aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen. Tijdens buitenschoolse activiteiten kunnen kinderen vaardigheden ontwikkelen zoals het vergroten van het zelfvertrouwen en omgaan met andere mensen. Een kind dat in Nederland opgroeit in een …

Samen werken aan verbinding In de samenwerking tussen vrijwilligers en professionals zijn de elementen uit het WIFA-model van belang. Deze elementen zijn waarderen, informeren, faciliteren en afstemmen (Zorg Beter met Vrijwilligers, z.d.). Deskundigheidsbevordering is van belang gebleken, mits dit …

Dit onderzoek besteedt aandacht aan de verbetering van de bejegening binnen een dagbehandelingsgroep van Intermetzo Zonnehuizen. De bejegening op Aventurijn 2 is -op het moment van de start van het onderzoek- volgens de groepsleiders teveel gericht op negatief gedrag en is weinig afgestemd op de antroposofische …

Een onderzoek naar de behoefte aan ondersteuning, van zwakbegaafde ouders met kinderen van vier tot en met zes jaar oud op het speciaal basisonderwijs, in het ochtend- en avondritueel en op welke wijze deze ondersteuning kan worden vormgegeven in een applicatie als blended-learning.

Het hiernavolgende rapport is een onderzoeksverslag, geschreven in opdracht van Kwintes, met als titel: Op naar Activering! Dit onderzoek richt zich op de vraag wat hulpverleners nodig hebben om aan activering te kunnen werken en een activerend leefklimaat te creëren. Deze onderzoeksvraag is naar voren …

Het onderzoek heeft als doel om enerzijds de inclusie van kwetsbare burgers in de maatschappij te vergroten en anderzijds is het onderzoek erop gericht om instellingen, organisaties en wijkbewoners te activeren en bewust te maken om te zien naar anderen in de eigen wijk. Aan dit doel wordt gewerkt door …

Een onderzoek naar de rol van opvoeding op de vroegbehandelgroep van Kentalis locatie Amersfoort. Hoe wordt opvoeding vormgegeven binnen de behandeling? Wat hebben professionals nodig als het gaat om het vormgeven van de opvoeding binnen de behandeling?