Be Ki(n)d
Germa van Donkelaar (Student); Carlien van der Breggen (Student); R. Kroese (Begeleider)
Zullen we samen verder gaan
Ilonka van der Sommen (Begeleider); Linda Hoef (Student)
Klapvoet; duur en mate van spieractiviteit
Fleur de Haan (Student); Anne-Marie Smit
Body Dysmorphic Disorder in de huidtherapeutische praktijk
Amber Barten (Begeleider); Froukje Jellema (Begeleider); Ellen de Haan (Student)
Het effect van sensorische informatieverwerkingstherapie op het functioneren van kinderen binnen het autismespectrum
Annemieke Houwink (Begeleider); Linda Snoek (Student)
Creëer een positieve talentspiraal
Geveke, Carla; Steenbeek, Henderien; de Vries, Doety
Ervaren voor- en nadelen van de taalsignalering en follow-up op het consultatiebureau door ouders van kinderen met - en zonder - taalstoornissen
Dieleman, Liesbeth; Luinge, Margreet (Talig Functioneren En Gezond Ouder Worden)
Kracht van mensen bij langdurig ziekteverzuim
Beukema, Leni
Taalontwikkeling: Stoornis of achterstand, Scem
Luinge, Margreet
Van product naar partner
Biesheuvel, J. (Student); Heuvels, R. (Student); Hendriksen, E.W.J.; Vermeulen, D.M.; Procee, J.P.