Coach en zorgcoördinator, wie doet wat?
T Geerse (Begeleider); Marc van der Wal (Student); M Punter-Eleveld (Begeleider)
Systeemgericht werken in de praktijk; een onderzoek naar de samenwerking en het contact tussen pedagogisch medewerkers en ouders in de beginfase van de behandeling
Suzanne van Tol (Student); Kirsten Steenks (Begeleider)
Bespreekbaar maken van overgewicht op de werkplek; kan dat en wie moet het doen?
F. Spikmans; Josephine Engels; J. van der Gulden; Yvonne Heerkens
Technisch leesonderwijs:; een schoolloopbaan lang!
Monique Krings-Heussen (Student); Anja Augustus (Begeleider)
Verstand of zaken
Joan van Lier (Student); Ilonka van der Sommen (Begeleider)
De intern begeleider als coach in het basisonderwijs
Olga Hartman (Student); Wendy Op het Veld-Jansen (Begeleider)
Medezeggenschap op kinderlocaties
M.M. Langendonk (Begeleider); M. Huisman (Student)
Het werken met groepsplannen en directe instructiemodel bij niveaugroepen, wat werkt?
Peter van den Bosch (Begeleider); Caroline van Ark (Student)
Legitieme besluitvorming door PPS
Sanders, M.Ph.Th. (Maurits) (Researcher)
Communicatie bij hersenletsel. Begrijpen we elkaar?
Ellen Witteveen (Lid Lectoraat)