In bloei trekken
Ruijters, M.C.P. (Lector)
De Wet van Sinterklaas : RFP als hulpmiddel om te krijgen wat je hebben wilt
Marlo Kengen; Petra Jagtman
Living with myotonic dystrophy; what can be learned from couples? a qualitative study
Edith Cup; A Kinebanian; Ton Satink; AJ Pieterse; HT Hendricks; Rob Oostendorp; GJ van der Wilt; B.G.M. van Engelen
Samen werken aan leren lezen
Blok, Henk
Motivatie in vrije en klassikale lessen
Marjolein Terlouw (Student); Lars Borghouts (Begeleider)
Zelfstandig werken
Adrie de Crom (Student); Piet Koppejan (Begeleider)
Motivatie in vrije en klassikale lessen
Marjolein Terlouw (Student); Lars Borghouts; Lars Borghouts (Begeleider)
Meer beweging op het schoolplein
Liesbeth Jans (Lid Lectoraat)
'En nu naar het VO...:' een veilige transitie van basisonderwijs naar voortgezet onderwijs
Karin ten Hoopen (Student); Wendy Lampen (Begeleider)
Kind als regisseur van zijn eigen leerproces: hoe kan ik leerlingen zelf verantwoordelijk maken voor hun eigen leerproces?
Martine Hofstede (Student); Ine Heerink (Begeleider)