Don't let them drop
Ad Henneveld (Begeleider); Eva Meijer (Student); Frans Berkers (Begeleider)
Project 2000: een gedwongen keuze, maar ook de juiste!?
Rudolf Thelosen (Docent)
Betekenisvol scheikunde leren - Metacognitieve opvattingen en vakopvattingen van vwo-leerlingen over scheikunde
Johan van der Sanden; Dr. Geeske M. van Hoeve-Brouwer; Drs. Rutger A.W. van de Sande (Lector); Prof.dr. Albert Pilot
Opvattingen van scheikundedocenten over het 'micro/macro concept'
R.A.W. van de Sande (Lector); Rik van Kessel; Dr. Geeske M. van Hoeve-Brouwer; Johan van der Sanden; Prof.dr. Albert Pilot
Het Imago van I
Drs Miranda Valkenburg
Presteren met profielen: Havo-profielkeuzen, hbo-opleidingskeuzen en studieresultaten van Fontys-instromers in 2001
J.M.L.J Reinartz; G.A. Dimjati
Het Imago van I. Onderzoek naar de aantrekkingskracht van (hbo-)informatica als vervolgopleiding.
Drs Miranda Valkenburg
'En dan maar verder kijken...' Onderwijs- en werktrajecten van jongeren: een longitudinaal onderzoek.
Drs. W. Plug; Dr. J. Ravesloot; Prof. dr M. du Bois-Reymond; Dr. Y. te Poel (Lector)
Het Imago van I
Drs Miranda Valkenburg