Physiotherapists’ knowledge, attitude and practice behavior to prevent chronification in patients with non-specific, non-traumatic, acute- and subacute neck pain: A qualitative study
Martine Verwoerd (Onderzoeker); Harriët Wittink (Lector); Mariëlle Goossens (Onderzoeker); François Maissan (Onderzoeker); Rob Smeets (Onderzoeker)
Team Learning
Piet van den Bossche (Onderzoeker); Catherine Gabelica (Onderzoeker); Mieke Koeslag-Kreunen (Lector)
1001 Small Victories: Deaf Academics and Imposter Syndrome
M Chua (Onderzoeker); Maartje de Meulder (Onderzoeker); Leah Geer (Onderzoeker); Jonathan Henner (Onderzoeker); Lynn Hou (Onderzoeker); Okan Kubus (Onderzoeker); Dai O'Brien (Onderzoeker); Octavian Robinson (Onderzoeker)
The tremors of interconnected triggers over time: How psychological contract breach can erupt
Hermien E. Wiechers (Onderzoeker); Jacqueline A.-M. Coyle-Shapiro (Onderzoeker); Xander Lub (Lector); Steven ten Have (Onderzoeker)
Unraveling disruptions: The Dynamics of Psychological Contracts
Hermien E. Wiechers (Onderzoeker); Xander Lub (Lector); Jacqueline A.-M. Coyle-Shapiro (Onderzoeker); Steven ten Have (Onderzoeker)
Mea Culpa de complexiteit van financiële problematiek onder reclasseringscliënten
Gercoline van Beek (Phd)
The influence of the indoor environment on people displaying challenging behaviour: a scoping review
Sigrid Mueller-Schotte (Onderzoeker); Emelieke Huisman (Onderzoeker); Chantal Huisman (Onderzoeker); Helianthe Kort (Lector)
A systematic scoping review on contextual factors associated with communicative participation among children with developmental language disorder
Ingrid Singer (Onderzoeker); Ellen de Wit (Onderzoeker); Jan Willem Gorter (Onderzoeker); Margreet Luinge (Onderzoeker); Ellen Gerrits (Lector)
How a sense of collective efficacy influences teacher learning during change
Kristin Vanlommel (Lector); Elske van den Boom-Muilenburg (Onderzoeker); Jan Thesingh (Onderzoeker); Èvi Kikken (Onderzoeker)
Language gains in 4–6-year-old children with developmental language disorder and the relation with language profile, severity, multilingualism and non-verbal cognition
Gerda Bruinsma (Onderzoeker); Frank Wijnen (Onderzoeker); Ellen Gerrits (Lector)