Wat is het effect van blended learning op het basis vuurwapenonderwijs?
Willem van Heerebeek; Teun Remmers (Begeleider); R.G. Prins (Begeleider)
Een quasi experimenteel onderzoek over de invloed van de leerkracht op de ontwikkeling van motorische vaardigheden bij kinderen tussen 7 en 11 en de relatie daarvan met de ontwikkeling van fysieke activiteit
Tess de Kok (Student); Dave van Kann (Begeleider)
Winnaar Fontys Onderzoeksprijs 2020 categorie masterscriptiesHet verband tussen de vakdocent bewegingsonderwijs, het beweegplezier op school, en het beweeggedrag buiten de schoolcontext van basisschoolkinderen in de leeftijd van 8 tot 10 jaar oud
Sofie Vrieswijk; Dave van Kann (Begeleider)
Naastenparticipatie in de GGZ
Lotte van Beijsterveldt (Student); Hanneke Claassens (Begeleider)
ADHD and the power of generalization
te Meerman, Sanne; Freedman, Justin; Batstra, Laura; Grietens, Hans; Hoekstra, Rink; Batstra, Laura; Grietens, Hans
Het optimaliseren van de samenwerking tussen begeleiders en ouders binnen Instelling X
Linda Lioen (Student); Marieke van der Steeg-van Dam (Begeleider); Maria Stortelder (Begeleider)
Wat is het effect van een voedingsinterventie op het voedingsgedrag bij mensen met burn-out klachten?
Lisa Pool (Student); Marieke van der Molen (Student); Vincent Bastiaans (Begeleider)
Vanuit het perspectief van de zestienjarige
Naomi Kalaykhan (Student)
Inzicht in de toepassing van het adolescentenstrafrecht
Sadhana Jagmolen (Student)
De wegloopproblematiek
Wiep Michielse (Student); Prehba Dir (Begeleider)