Betrokkenheid van kinderen door coöperatieve werkvormen tijdens het taalonderwijs in Zuid- Afrika en in Nederland
Joyce Stapel; Wilfred van Eisden; Hilly Boers
De kracht van wat je verwacht
Linda van den Bergh (Lector)
Predictie van de motoriek : Een onderzoek naar het voorspellen van de motorische leeftijd van kinderen in het primair onderwijs aan de hand van een predictiemodel
Rietheide, Priscilla (Student); de Schipper, Antoine
HOE ZIET HET BURGERSCHAPSONDERWIJS IN AMSTERDAM ERUIT? EEN ONDERZOEK NAAR DE OPVATTINGEN VAN LERAREN
Wilschut, Arie (Student); Fukkink, Ruben (Student); Nieuwelink, Hessel
Diversiteit op de Pabo
Gerda Geerdink; Anne Vermijs; Rob Hölsgens; Ninouk Voortjes; Fedor de Beer
Tweetalig onderwijs: more is less?
Esmée Hage (Student); Jan Willem Chevalking (Begeleider)
Hoe maak ik mijn tekst begrijpelijk?
Jan Willem Mak (Student); Susan van der Ree (Begeleider)
Vervroegd Engels in het primair onderwijs
Corine Doppenberg (Student); Jan Willem Chevalking (Begeleider)
De invloeden op taalbeheersing in groep 2 en 3.
Amber van der Poel (Student); Jan Willem Chevalking (Begeleider)
Meertaligheid in primair en voortgezet onderwijs
Niels Nederlof (Onderzoeker); Jantien Smit (Lid Lectoraat)