Begeleiding van leerkrachten voor een doorgaande lijn in de aanpak van ordeverstorend gedrag
Mireille Rentmeester (Student); Ariëtte Riezebos- de Groot (Begeleider)
rekenen wordt weer leuk
Elleke van hintum (Student); Petra van kerstens (Begeleider)
Faalangst in de reductie
Peter Verhagen (Student); Mariette Haasen (Begeleider)
Op het juiste spoor
Jeroen Bus (Student); Angeline van der Kamp (Begeleider)
School en echtscheiding
Sandra Pelkmans (Student); Mieke Wijdeveld (Begeleider)
Evaluatieonderzoek
G.H.J. Kuper (Student)
Als allochtone leerlingen een bovengemiddelde intelligentie hebben
Jonna Sarah Laskewitz (Student)
Passend onderwijs en de ondersteuningsbehoeften van leerkrachten met betrekking tot het onderwijs aan leerlingen met gedrags- en emotionele problemen.
Cees van Eeden (Student); Dolf van Veen (Begeleider)
Interesse in (hoog)begaafdheid is (hoog)begaafdheid herkennen (h)erkenning maakt dat potentie ontwikkelt
Petra Hop (Student); Bas van der Bruggen (Begeleider)
Wie wil zoekt mogelijkheden, wie niet wil zoekt een reden
Daniëlle Buys-van Dijk (Student); A.H.F.M. van de Ven (Begeleider)