Beweging in het veld: Hoe zorgen lectoren voor vernieuwing van de praktijk?
Mariek Hilhorst; Frens Pries (Lector); Lia van Doorn (Lector)
Verticale groepsindeling binnen de dagbehandeling van herlaarhof
Marike van den Hurk (Begeleider); Eva Gruntjes (Student)
Zoeken, vinden, vastleggen
G.J.M. Bierens
Sport in je lesrooster! : Een onderzoek naar de verbetering van het sportklasprogramma op het Prisma van Cooth college.
Pascalle Roselle (Student); Michel Jozen (Begeleider)
Zelfstandig werken naar professionaliteit: gericht op de professionele ontwikkeling van sociale vaardigheidstrainers en de instrumenten geboden door het OHAB ter ondersteuning van de professionele ontwikkeling
Maaike de Koning (Begeleider); Marina van de Pas (Begeleider); Elske van der Meulen (Student)
De Vlinderberg als VVE-locatie: een goed idee?!
Mariëlle van Ham (Student); Ingrid Merkelbach (Begeleider)
Tieneragressie gereguleerd: een aanpak voor agresiie bij jongeren op het voortgezet onderwijs
Ank Heemskerk (Begeleider); Emina Nakicevic (Student)
"Het ligt aan mij" : sociale vaardigheidstraining in de psychomotorische therapie
Ad van der Ven (Begeleider); Sandra Verbeeten (Begeleider); Bart Sollie (Student)
"Help, ik wil een nanny in huis!" - beschrijving en analyse van life coaching binnen Opvoeden NU en vergelijking met andere interventies
Wies Mes (Begeleider); Femke Remerij (Student); Jakop Rigter (Begeleider)
Sociale zelfredzaamheid: onderzoek naar de sociale zelfredzaamheid binnen Gemini zorg en dienstverlening cluster wonen volwassenen 2
Linsey Regouin (Student); Annemiek Hoppenbrouwers (Begeleider)