An analysis of teachers’ instructions and feedback at a contemporary dance university
Soerel, Benjamin F.; Plaatsman, Larissa A.; Kegelaers, Jolan; Stubbe, Janine H.; van Rijn, Rogier M.; Oudejans, Raôul R.D. (Urban Vitality)
De nurse-led GILL e-health interventie voor somatische screening en leefstijlbevordering bij mensen met een ernstige psychiatrische aandoening
Meike Hoogervorst (Lid Lectoraat); Esther Krijnen-de Bruin (Lid Lectoraat); N. Boonstra; Marcel C. Adriaanse; Berno van Meijel (Lector)
NPi Masterclass: Paratonie en andere motorische stoornissen bij dementie
Drenth, Hans; Hobbelen, Hans
Predicting Disability Using a Nomogram of the Tilburg Frailty Indicator (TFI)
Robbert Gobbens (Lector); Livia M. Santiago; Izabella Uchmanowicz; Tjeerd van der Ploeg
Training Living Labs : samen innoveren in sport en bewegen
van Holland, Berry; Cobussen, Sanne
Eating disorders and body image in men. A study to improve eating disorder prevention programs for Israeli adult
Arad, Ella (Student); Kochavi, Shahar; Kamps, Leonie
Supporting older patients in working on rehabilitation goals
Anne Marie Vaalburg (Lid Lectoraat); Petra Boersma (Docent); Elizabeth M. Wattel; Johannes C. F. Ket; Cees M.P.M. Hertogh; Robbert Gobbens (Lector)
Borgen van eerlijkheid bij het gebruik van AI in de zorg
Rob Doms (Docent); Guido Huisintveld
Cultuursensitief omgaan met onbegrepen gedrag
Jet van der Meer (Lid Lectoraat); Cindy Mantz; Lisa Hernaamt; Philippine de Zoeten; Judith Huis in het Veld (Lid Lectoraat); Geraldine Visser; Leontine Groen-Van De Ven
Samenwerking tussen formele en informele hulpbronnen: wat werkt?
Amber de Pooter (Onderzoeker); Harmke Leloux (Onderzoeker)