Je biologietekst komt tot leven als je leert begrijpen wat je leest
Niels Noordzij (Student)
Provocawatte?!
Anemone van Zijl (Begeleider); Loulou Baudoin (Student)
De cliënt in beeld (proefschrift)
Esther Verboon (Lid Lectoraat)
De ranjatest als aanvulling op de pH-test
Cheryl van den Bovenkamp (Student); Corine Alstadt (Student); Joop Ruck (Begeleider)
Waar ligt de Focus?
Dieke Hoogaars (Student); Floor Wulfers (Student); Edin Granilo (Begeleider)
Family Centered Care
Leo Stunnenberg (Begeleider); Rhona Cijnssen (Student); Carolijn Jansen (Student)
Wat beïnvloedt wat?
Koelewijn, HC (Henrieke) (Student); Smeenk, RM (Roxan) (Student)
Schrijven en de inzet van tablets
Hielkema, Feline (Student); Jaarsveld, Lisa (Student); Tiebout, Jennifer (Student); Pol, Margriet
De Kojo in de acute revalidatiefase bij kinderen met NAH
van der Heul, Marije (Student); Vis, Martine (Student); Werkman, Kim (Student); Bijl, Lennard
Regenboogkinderen in verschillende kleuren onderwijs
Eline Kok (Student); Han Schipper (Begeleider)