Het Pedagogische Prioriteitenspel: studenten verkennen eigen pedagogische waarden en idealen in een internationale context
F. de Beer; C.A. van Kan
Attitudes and beliefs on low back pain in physical therapy education: a cross-sectional study
M. Leysen; J. Nijs; P. Van Wilgen; C. Demoulin; W. Dankaerts; L. Danneels; L.P. Voogt; A. Köke; L. Pitance; N. Roussel
Reasons why Dutch novice nurses leave nursing: a qualitative approach
J.H.A.M. Kox; J.H. Groenewoud; E.J.M. Bakker; S.M.A. Bierma-Zeinstra; J. Runhaar; H.S. Miedema; P.D.D.M. Roelofs
Development of comprehensible prescription label instructions: a study protocol for a mixed-methods approach
E. Maghroudi; C.M.J. van Hooijdonk; L. van Dijk; G. Boland; C. de Haas; M. Journée-Gilissen; J. van der Velden; M. Vervloet; H. Westerhof; J.J.D.J.M. Rademakers; S.D. Borgsteede
Meaning in life? Make it as bearable, enjoyable and good as possible!: a qualitative study among community‐dwelling aged adults who receive home nursing in the Netherlands
S.H.A. Hupkens; M.J.B.M. Goumans; P. Derkx; A. Machielse
Het raakt je: de impact van palliatieve zorgverlening op studenten en beginnende verpleegkundigen
F.E. Witkamp; M. van Sasse van IJsselt; E.J.M. Bakker; A.J. ter Maten - Speksnijder
Gesprekshulpmiddel voor beter zelfmanagement
S.M. van Hooft; J.M.J. Been-Dahmen; Y.N. Becqué; F.E. Witkamp; A.L. van Staa
Improving mental health of student and novice nurses to prevent dropout: a systematic review
E.J.M. Bakker; J.H.A.M. Kox; C.R.L. Boot; A.L. Francke; A.J. van der Beek; P.D.D.M. Roelofs
Al schrijvend leert men
Catherine van Beuningen (Onderzoeker)
Is digitale buurtpreventie een goed instrument voor burgeropsporing?
Jossian Zoutendijk (Onderzoeker); Krista Schram (Associate Lector)