Van Spelen Komt Leren
J.A.M. Welten (Begeleider); Nathalie Vermorken (Student)
Systematisch literatuuronderzoek naar de bruikbaarheid van de navicular drop test als meetinstrument voor de podotherapeut
Ruud van Eeuwijk (Begeleider); Martin Heijster (Student)
Beoordelingsmodel voor eindwerkstukken voor een Faculteit Economie & Management in het hbo
Irene van der Marel-Koning (Lid Lectoraat); Daan Andriessen (Lector)
De Fitkids Treadmill Test
Youri van Vliet (Student); Bart Bongers (Begeleider); Jan Custers (Begeleider)
Leeshulpmiddel voor kinderen met een Cerebrale Parese
Niels Smit (Student); Hubert Meulman (Begeleider); Thomas Kolk (Begeleider)
Primaten: Transformatie van een dieet met fruit naar een dieet zonder fruit binnen Diergaarde Blijdorp
Tessa Ruskus (Student); Anneke Janssen (Begeleider)
Het in kaart brengen, afstemmen en verbeteren van de klantgerichte werkprocessen voor het cluster IDC-Automatsering
N.J.J. Groot (Begeleider); J.C. Verhage (Begeleider); A. Jabry (Student)
‘Geeft het spelen bij basketbal met teamafspraken meer bewegingsintensiteit dan het spelen zonder teamafspraken?’
Lars Verboom (Student); Mohamed el Hammachi (Student); M.T. van Bragt (Begeleider); I.M. van der Spek (Begeleider)
Validiteits- en betrouwbaarheidsonderzoek van de BOD POD® bij mannelijke sporters met een laag vetpercentage
Floor Scheffers (Begeleider); Pascal de Brabander (Student)
De validiteit van het meten van balans met behulp van de BTWii
M.A.M. (Monique) Berger (Begeleider); Daphne Wezenberg (Begeleider); Laura Zandbergen (Student)