Collaboration of Youth Social Work Professionals with Volunteers, Parents and Other Professionals
Rumping, S. M. (Lectoraat Jeugdzorg); Manders, W. A.; Metz, J. W.
Tinkering as collective practice: a qualitative study on handling ethical tensions in supporting people with intellectual or psychiatric disabilities
M. Heerings; H. van de Bovenkamp; M. Cardol; R. Bal
De straat in kaart!
Lars van Dammen (Student); Danny Wildeman (Student)
Presentatie handreiking omgaan met kinderarmoede in het sociaal domein
Kassenberg, Annelies; Lusse, Mariëtte; Houben, Kim
De straat in kaart!
Danny Wildeman (Student); Lars van Dammen (Student)
Onderwijsinnovatie koesteren en verduurzamen
Verkuyl, Liesbeth (Faculteit Maatschappij En Recht (Fmr)); Kwekkeboom, Rick (Lectoraat Langdurige Zorg En Ondersteuning)
Learning and innovation network in nursing
Marjolein Albers (Docent); Robbert Gobbens (Lector); M. Reitsma; O.A.A.M.J. Timmermans; H.L.G.R. Nies
Met media het verschil maken
Witschge, Tamara
Mitigating Children’s Pain and Anxiety during Blood Draw Using Social Robots
Matthijs Smakman (Lid Lectoraat); Koen Smit (Lid Lectoraat); Lotte Buser (Student); Tom Monshouwer (Student); Nigel van Putten (Student); Thymen Trip (Student); Coen Schoof (Student); Daniel Preciado (Onderzoeker); Elly A. Konijn (Onderzoeker); Esther van der Roest (Onderzoeker); Wouter Tiel Groenestege (Onderzoeker)
Value creation in a learning community: the example of VONK, a Dutch learning community on Child Abuse
Ketner, Susan; Kuik, Suzanne