Verplicht Vrijwillig
Josien Hofs (Lid Lectoraat); Rob Arnoldus
Care first or work first: tussenrapportage 2
Klumpenaar, Desiree
Samenwerkend leren
Marscha Garstenveld (Student); Carolien Knipping (Student)
Care first or work first; tussenrapportage 1
Klumpenaar, Desiree
Het bevorderen van positieve sociale contacten via spel bij jonge risicoleerlingen met communicatieproblemen
José van Diessen (Student); Reinder Blok (Begeleider)
Groepscohesie versus autisme
Sabine Stolze (Student); Hanneke Sleeuwenhoek (Begeleider)
Why is my name not Gavin?
Meryem Siewertsz van Reesema (Student); Marlous de Lange (Student)
Het effect van spelbegeleiding op de sociaal-emotionele ontwikkeling van jonge risicokinderen
Ariette Riezebos (Begeleider); Marleen Roobol (Student)
Publieke gezondheid nieuwe stijl: informatie van de GGD als grondstof voor sociale innovatie
W. Elschot (Begeleider); H. Kros (Begeleider); M. van der Horst (Student)
Werken aan vrije tijd
Cindy van Roekel (Student); C. van Harten (Begeleider); Marina Markus (Student)