Cross-Border Business Development in the Dutch-German Borderland
Vincent Pijnenburg (Lector); Patrick Szillat (Associate Lector); Jan Lucas (Docent)
Development of fundamental motor skills between 2006 and 2016 in Dutch primary school children
Mombarg, R.; de Bruijn, A. G. M.; Smits, I. A. M.; Hemker, B. T.; Hartman, E.; Bosker, R. J.; Timmermans, A. C.
Patient participation in electronic nursing documentation
De Groot, Kim; Sneep, Elisah B; Paans, Wolter; Francke, Anneke L
Longitudinal respiratory subphenotypes in patients with COVID-19-related acute respiratory distress syndrome
PRoVENT-COVID
The impact of the COVID-19 crisis on the Dutch criminal justice system
D. Moolenaar; R. Choenni
Seclusion in an enriched environment versus seclusion as usual
Cokky van der Venne (Lid Lectoraat); B.K.G. (Berno) van Meijel (Lector); Mathijs Deen; Miranda Olff; Cornelis L. Mulder
Individual differences among at-risk students changing the relationship between resilience and vocational identity
R. Keijzer; R. van der Rijst; E.J. van Schooten; W. Admiraal
Behavioural perspective on car owners’ uptake of shared e-mobility
Kreemers, L.M. (Lectoraat Psychologie Voor Een Duurzame Stad); Tamis, M. (Lectoraat Psychologie Voor Een Duurzame Stad); van Brecht, J.; van Gent, M.J. (Lectoraat Psychologie Voor Een Duurzame Stad)
Evaluating living labs?
Anja Overdiek (Lector); M. (Mari) Genova (Onderzoeker)
The Visual Identity of Framewell
Conte Leite, A (Amanda) (Student)