Vraaggestuurd opleiden als maatwerk
Harry Stokhof (Onderzoeker); M. van de Laarschot (Onderzoeker)
Toetsbekwaam blijven: aan de slag met het professionaliseringsalfabet.
Linda Jakobs; Kyle van den Langenberg; Tamara van Schilt-Mol
Eigentijds beoordelen en beslissen
Tamara van Schilt-Mol (Lector)
Toolkit leerlingvaardigheden voor formatief evalueren.
Fedor de Beer (Onderzoeker); Marjoleine Dobbelaer (Onderzoeker); Janneke van der Steen (Onderzoeker); Tamara van Schilt-Mol (Lector)
Wat is eerlijk? Werken aan kansengelijkheid in het onderwijs
Marijke van Vijfeijken (Onderzoeker)
Van piramide naar toetsweb
Tamara van Schilt-Mol (Lector)
Over de waarde van eindtoetsing in het basisonderwijs.
Tamara van Schilt-Mol (Lector)
Inclusief onderwijs.
Marijke van Vijfeijken (Onderzoeker)
Programmatisch toetsen
Tamara van Schilt-Mol (Lector); Liesbeth Baartman (Lector)
Why Answer this Question? Experts’ Behaviors on Educational Community Question-Answering Platforms
Harry Stokhof (Onderzoeker); K. Lavidas