Samenwerken is vermenigvuldigen
Kim de Groot (Student); Dounia Sbai (Student); Nikki Klaessen (Begeleider)
De Kojo in de acute revalidatiefase bij kinderen met NAH
van der Heul, Marije (Student); Vis, Martine (Student); Werkman, Kim (Student); Bijl, Lennard
Research, education and clinical practice: an example of a learning community in the field of Speech and Language Therapy
Eline Alons; Manon van Daatselaar; Dorien Preuter; Kim van der Zalm; Lizet van Ewijk (Lid Lectoraat)
Deriving guidelines for designing interactive questionnaires for low-literate persons
Anita Cremers (Lector); Marlies Welbie (Lid Lectoraat); Kim Kranenborg (Onderzoeker); Harriët Wittink (Lector)
Parental Willingness to Invest in Their Preschool Children's Oral Health
Peggy van Spreuwel (Lid Lectoraat); Kim Vis (Onderzoeker); Esmee Putting (Onderzoeker); Cor van Loveren; Geert van der Heijden; Katarina Jerković-Ćosić (Lector)
Heeft het zittende studentenleven inlvoed op de gezondheidstoestand?
Kim Bell (Student); Steven Onkelinx (Begeleider)
Opvattingen en behoeften van inwoners van Peel en Maas met een niet-westerse achtergrond omtrent (positieve) gezondheid
Aniek Verberne (Student); Kim Ensinck (Begeleider)
Welke stressvolle en/of acute situaties maken jongprofessionals en studenten van de opleiding orthopedische technologie mee in de beroepspraktijk?
Kim Wubs (Student); Siete Sirag (Begeleider)
An exploratory study of healthcare professionals' perceptions of interprofessional communication and collaboration
Verhaegh, Kim J.; Seller-Boersma, Annamarike; Simons, Robert; Steenbruggen, Jeanet; Geerlings, Suzanne E.; de Rooij, Sophia E.; Buurman, Bianca M.
Socially smart software agents entice people to use higher-order theory of mind in the Mod game
Veltman, Kim; de Weerd, Harmen; Verbrugge, Rineke