Verticale groepsindeling binnen de dagbehandeling van herlaarhof
Marike van den Hurk (Begeleider); Eva Gruntjes (Student)
Bewegingsanalyse : Ontwikkelingsonderzoek naar een werkboek bewegingsanalyse
Mark Janssen (Student); Lars Borghouts (Begeleider)
Hoe je Mindfulness-Based Stress Reduction en Psychomotorische Therapie kunt integreren binnen een module voor stotterende kinderen van 7 tot en met 14 jaar : wie écht naar zich zelf luistert, stottert niet!
Hans Knegtering (Begeleider); Lia van de Maas (Begeleider); Doryan Voorneveld (Student)
'Psychomotorische therapie als meerwaarde bij agressieregulatie op de Kinderkliniek' : bevindingen van een psychomotorische therapeute in opleiding
Maurits Uijting (Begeleider); Carolien van de Sluis (Student)
Kunsttheorie aan de ABV
Hanneke van Voorst van Beest (Docent)
Eindverslag Thuis Zorg Gevraagd!
F. Blessing; L.M.L. Mies; J. de Lange (Lector)
Professioneel competent: over welke competenties moet je als professioneel begeleider beschikken om Tessa te kunnen begeleiden?
Lonneke van de Wouw (Student); Nicole Authier (Begeleider)
Tevreden worden met wie je bent, kan dat? : PMT in de schema therapie bij adolescenten met een lage zelfwaardering, persoonlijkheidsproblematiek cluster C.
Marja de Haan (Student); P. Hekking (Begeleider); P. Verschuur (Begeleider)
Alcohol, wat doet het eigenlijk met een kind? : ondersteuning van ouders in de gespreksvoering over alcohol
Danique van Lokven (Student); Roos Havelaar (Begeleider)
Het begeleiden van het spelen van het SerendipiteitsSpel: geen kinderspel
Monique van Gorkum (Docent)