Samen Spel(l)en
Yvonne van 't Wout (Student); Thea Deckers (Begeleider)
Klassencohesie en communiceren in speciaal onderwijs.
Emke Erpelinck (Student); Marijke Slotboom (Begeleider)
Wat is het effect van tijdsdruk op de interbeoordelaarsbetrouwbaarheid van krachtmetingen met de hand- held dynamometer bij gezonde personen?
Joeri Metsemakers (Student); Jaap Jansen (Begeleider); Ellen van Korven (Begeleider)
Programma-evaluatie Letterpluis
Marleen Schepens (Student); Wendy Lampen (Begeleider)
To teach is to learn twice
Karlijn den Dekker (Student); Harry den Sinke (Begeleider)
Krachttraining als interventie voor een verbeterde lichaamswaardering onder jongens met externaliserende gedragsproblematiek.
Merlijn Mulder (Student); Ad van de Ven (Begeleider)
Leessprong
Marianne Franken (Student); Daphne Hartman (Student); Simone van den Berg (Student); Tirza Bosma (Begeleider)
Lichaamsbewustzijn bij kinderen met psychiatrische problematiek
Maloe Hofland (Student); Daphne Uphof; Mia Scheffers (Begeleider); Claudia Emck (Begeleider)
Nekklachten de baas: een voorlichtingsprogramma voor aspecifieke nekklachten: de invloed van de DVD op pijn, beperkingen in activiteiten en therapietrouw
Eveline Roberts (Student); Nadine de Jonge (Student)
Competenties van vmbo-leerlingen beoordelen met behulp van rubrics
Mulderij, B. (Student); Spit, L.