In dit onderzoek wordt duidelijk wat ADHD inhoud en reikt het leerkrachten van groep 3 t/m 8 van basisschool de Brink te Ottersum handvaten aan, hoe om te gaan met kinderen met ADHD in de les bewegingsonderwijs. Het onderzoek heeft plaatsgevonden op basisschool de Brink te Ottersum. Op deze reguliere …

In dit artikel wordt besproken in hoeverre de les LO kan bijdragen aan een actieve leefstijl. Er wordt een aantal strategieën beschreven die gericht zijn op intensivering van de les LO, met als achterliggend doel een grotere bijdrage van de les LO aan de beweegnorm.

In dit artikel zal er worden beschreven wat de meerwaarde van een bewegingsagoog kan zijn binnen het speciale bewegingsonderwijs met betrekking tot autisten. Er zal in verschillende hoofdstukken worden beschreven, wat de verschillen en overeenkomsten zijn tussen een leraar lichamelijke opvoeding en een …

Feedback kan gezien worden als een terugkoppeling van informatie. Feedback kan zowel verbaal als visueel verstrekt worden. De wijze waarop de feedback verstrekt wordt, is van invloed op de vooruitgang in een leerproces. In het onderwijs wordt er in de lessen Lichamelijke Opvoeding gewerkt aan het verbeteren …

In dit wetenschappelijk onderzoek wordt duidelijk wat het begrip competentie inhoudt en dat er competenties zijn op verschillende gebieden. Allereerst moet duidelijk zijn wat de definitie van competentie is, er bestaan veel verschillende definities. "Een competentie is het vermogen om complexe kennis, …

Hoe kan dialectische gedragstherapie gebruikt worden als kader voor de Psychomotorische therapie bij Borderline persoonlijkheidsstoornissen? BPS komt volgens internationaal onderzoek voor bij ongeveer 0,4% tot 1,8% van de algemene bevolking. Hoe vaak BPS voorkomt bij de algemene bevolking van Nederland …

Toen Gordon Brown (Britse premier) door een journalist werd gevraagd te reageren op het winnen van de Nobelprijs voor het milieu, zei hij: "Het milieu is niet ons probleem de komende tien jaar, maar vetzucht." Deze scriptie is een handreiking/instrument aan (basis)scholen om de doelstelling van de Alliantie …

Is zelfstandig leren toepasbaar binnen VMBO-school Tessenderlandt in Breda en dan met name binnen de les LO.

Dit onderzoek gaat over het ontwikkelen van een methode voor het beïnvloeden / trainen van sociaal- emotionele vaardigheden binnen de lessen LO op een reguliere basisschool. Sociaal- emotionele vaardigheden kunnen opgesplitst worden in sociale vaardigheden en emotionele vaardigheden. Sociale vaardigheden …

Geen samenvatting beschikbaar