Van de Witte Raven naar het OPDC
Martine Dijkstra (Begeleider); Suzanne Peperkamp (Student)
Een talentarrangement in de klas: ...laat meer- en hoogbegaafde leerlingen weer leren!
Martine Creemers (Student); Marianne van Soerland (Begeleider)
Prestatieveld twee, JGZ werkt mee! : een onderzoek naar de invulling van het tweede prestatieveld van de Wet Maatschappelijke Ondersteuning
Martine van Asperen (Student); Klazien Minnema (Student); Marije Oostland (Begeleider); Lyzanne Bonhof (Student); Rianne van der Sluis (Student)
De voorleesvogel
Joyce Maar (Student); Martine Tiessen (Begeleider)
Assessing candidates for adoptive parenthood
Ed Elbers; dr. Martine Noordegraaf (Lector); Carol van Nijnatten
Sprint en prothese
Herre Faber (Begeleider); Martine Huygens (Student); Aad Lagerberg (Begeleider); Kim Verbert (Student)
'Een vak apart' : LVG project Baalderborg
Ans Vrerink (Begeleider); Patouf Jansma (Student); Martine van de Voorde (Student)
Hoe innoveren we de bouw? Lessen uit het verleden
Martine Keizer; Maurits Dekker; Dr. Ir. Frens Pries (Lector)
Aerobic Capacity in Children with Hemophilia
Engelbert, Raoul H H; Plantinga, Martine; Van der Net, Janjaap; Van Genderen, Frank R; Van den Berg, Marijke H; Helders, Paul J M; Takken, Tim
Gevoelsmaatig voelen wat je voelt: omgaan met emoties voor jongeren tussen de 12 en 18 jaar, met een Autisme Spectrum Stoornis dl 1) De Literatuurstudie
Sandra Dekkers (Student); Marloes de Rijk (Begeleider); Dorien Huisman (Begeleider)