Zocht je misschien: verricht, verwachten?
Talenten onbenut laten, is een misstap; Haal rendement uit talent
Monique van Gorkum (Begeleider); Metchelyn Buniel (Student)
Wat is het effect van competentiegericht begeleiden op cliënten met (niet-aangeboren)hersenletsel?
Malou Mastop (Student); Mirjam Bartels (Begeleider)
Beginnende geletterdheid bij kleuters : Effectiviteit van het leeraanbod in de klas
Evelien Veldman (Student)
Overvraging in praktijk bij Begeleid Zelfstandig wonen
Janneke Klein Ovink (Student); Sjon van de Schepop (Begeleider)
EPVs: het ontbrekende puzzelstukje?
Karin Schrijnemakers-Wijers (Student); Ilonka van der Sommen (Begeleider)
Handelingswaarden van de reclasseringswerker
Ed de Jonge (Lid Lectoraat)
Van buiten naar binnen: het veld aan het woord
Bosch, M.; van Wessum, L.
Kunsteducatie in de Rebound
Hans Horstink; Marjo van Hoorn
Zoeken naar woorden : praktijkgericht onderzoek naar levensbeschouwelijkecommunicatie in zorg en onderwijs
André Mulder (Lector)
Het komt vanzelf : Onderzoeksproject 'De Respons Restrictie Training' 'Respons Restrictie Training' als de mogelijkheid van zindelijkheidstraining voor het kinderdagcentrum de Toermalijn
E. Kampes (Begeleider); J.A.M. Stamsnijder (Student); J.J. Rada (Student)