Continuing Teacher Development for Competence-Based Teaching
Dr. Audrey Seezink (Docent)
De doorgaande lijn van 0-6: de ideale combinatie of een gdwongen huwelijk? Een onderzoek naar de doorgaande lijn 0-6 in het kader van de doorgaande lijn bij Kindcentrum de Troubadour te Rosmalen
Sanne Vis (Student); Tini Mulders (Begeleider); Carla de Bont (Begeleider)
ADHD, wat doe je ermee
Brenda Cervenka (Begeleider); Dirk van der Leest (Student)
Bedreiging of uitdaging? : Werken aan draagvlak voor forensische psychiatrie onder medewerkers
Erik Kampes (Begeleider); Maikel Staring (Student)
Sociale zelfredzaamheid: onderzoek naar de sociale zelfredzaamheid binnen Gemini zorg en dienstverlening cluster wonen volwassenen 2
Linsey Regouin (Student); Annemiek Hoppenbrouwers (Begeleider)
Scholen duurzaam ontwikkelen. Bouwen aan professionele leergemeenschappen
E. Verbiest (Lector)
HNP na O.K. weer OK!
Eddy Salters (Begeleider); Esther Willems (Student); Resy Lammers (Student); Mieke Verlinden (Student); Frank Latour (Student); Walter van der Weegen (Begeleider)
Omgaan met culturele verschillen: omgang met ouders en kinderen met een andere culturele achtergrond
Debbie van Boxtel (Begeleider); Ingeborg van Waes (Student); Annemiek Hoppenbrouwers (Begeleider)
Spel op de behandelgroep
Noor van Lankveld (Begeleider); Ellen Overes (Student); Marina van de Pas (Begeleider)
Echt scheiden doe je samen!
Olga Meulenbroeks (Student); Pleunet Snoek (Begeleider); Maaike de Koning (Begeleider)