Het onderzoek heeft een inventariserend karakter. Het zal op verschillende gebieden informatie verschaffen ten behoeve van product vorming. Om de inhoud van het ontwikkelinggericht theater zo optimaal mogelijk vorm te geven luidt de hoofdvraag; Welke vorm moet ontwikkelingsgericht theater aannemen wil …

Voor u ligt mijn afstudeeronderzoek, het resultaat van vijf maanden onderzoek op zorgerf Buiten-Land in de mooie natuurrijke omgeving van Nijkerk. Ik heb kennisgemaakt met het enthousiaste team dat de deuren voor mij heeft geopend naar het fenomeen zorgerf. Ik heb mogen proeven aan de liefde voor het …

Op verzoek van Stichting de Vrolijkheid heb ik onderzocht aan welke uitgangspunten een methode moet voldoen waarmee muzikale activiteiten ondernomen kunnen worden met gezinnen die in asielzoekerscentra (azc's) wonen. De doelgroep is daarbij specifiek het gezin in plaats van - meer gangbaar - het kind.De …

Met dit boek wil ik de dramatherapeuten overtuigen dat dramatherapie mogelijk is bij kinderen met een verstandelijk- en/of meervoudige beperking met een sociaal- emotioneel niveau tussen de 0 en 4 jaar. Per sociaal- emotionele fase is er een fase van de drama ontwikkeling toepasbaar die de sociaal- emotionele …

Hallo, gebruiker van het interactie instrument! In deze map zult u verschillende onderdelen vinden die u handvaten bieden binnen de muziektherapie met de doelgroep: mensen met een matig verstandelijke beperking met een hulpvraag op het gebied van interactie. Met deze inleiding willen wij u kort informeren …

Mensen met persoonlijkheidsproblematiek ondervinden vaak moeite in het aangaan en onderhouden van relaties. Veel behandelingen sluiten hierbij aan door groepsbehandeling aan te bieden. De sociale relaties binnen deze groepen vormen de mogelijkheid tot het vinden van herkenning, het geven en ontvangen …

Levensdrama is een module voor werken met het levensverhaal in dramatherapie. In het kader van mijn afstuderen aan de opleiding Creatieve Therapie Drama aan de Hogeschool Utrecht in Amersfoort, heb ik een nieuwe module ontwikkeld. De module is gemaakt voor dramatherapeuten die met het levensverhaal …

Bij ORO (een instelling voor mensen met een beperking) is het voor de dramatherapeute, die daar werkzaam is, lastig om drama methodisch in te zetten bij een ontwikkelingsniveau van nul tot anderhalf jaar ( ernstig verstandelijk beperkte). Ze ervaart dat ze al snel middelen en methodes van andere disciplines …

Niet aangeboren hersenletsel is een aandoening waar veel muziektherapeuten mee te maken hebben. Mensen komen na een CVA of hersentumor, maar ook na ongeval of ziekten als Alzheimer en Parkinson met hersenletsel terecht in een revalidatiecentrum of verpleeghuis. Deze patiënten worden met tal van klachten …

Hoofddoel module De deelnemende cliënt voelt zich erkend in zijn positie als normaal begaafd kind van ouder(s) met een (licht) verstandelijke beperking en in zijn problematiek. Hij heeft vorm kunnen geven aan zijn belevingswereld en dit kunnen delen en herkennen met en bij lotgenoten. De cliënt is regisseur …