De kracht van verbeelden
Guido Stompff (Lector)
Duurzaamheid
van der Scheer, Annabelle
Hoe integreren we duurzaamheid beter in ons (ICT-)onderwijs?
Joris Gresnigt (Lid Lectoraat)
Challenging listening environments in higher education: an analysis of academic classroom acoustics
K.M.L. van den Heuij; T. Goverts; C.A.M. Neijenhuis; M. Coene
Websessie digitale transformatie auto garages
Menno Herkes (Onderzoeker)
Samen divers
Gert-Jan Veerman (Lector)
Kritische professionals
Anouk Zuurmond (Lid Lectoraat)
Knowledge in-(ter)-action
Jong, F.P.C.M. de (Lector)
Tinkering with sustainability performance
Dommerholt, Egbert