Dit onderzoek gaat over handschriftontwikkeling in de bovenbouw van de basisschool. De docent handschriftontwikkeling op de pabo is verantwoordelijk voor het handschriftonderwijs aan pabo studenten. In deze digitale tijd rijst de vraag hoe zinvol het is nog langer aan een leesbaar, functioneel handschrift …

Dit onderzoek richt zich op de studeerbaarheid van de pabo Inholland voor studenten met dyslexie. Binnen het HBO heeft ongeveer 10% van de studenten een functiestoornis. Dyslexie behoort tot de onzichtbare functiestoornissen. De Hogeschool Inholland scoort bij de Nationale Studenten Enquête (NSE) bij …

In het boek wordt ingegaan op de wijze waarop binnen de Pabo van de Hogeschool van Arnhem is gewerkt aan verhoging van de uitstroom van gekwalificeerde mannelijke leraren basisonderwijs. Het onderzoek- en ontwikkelproject is uitgevoerd door onderzoekers van het Kenniscentrum Kwaliteit van Leren, lerarenopleiders …

Het primaire doel van het project ‘het Leren van de toekomst 3’ is de versterking van de innovatiekracht van de lerarenopleidingen voor het basisonderwijs door de inzet van innovatieve ICT-toepassingen en technologie om het onderwijs voor docenten, studenten en leerlingen toekomstgerichter te maken. …

In het schooljaar 2008-2009 is het driejarige Verhalenproject van het lectoraat Reflectie en Retorica aan de Katholieke Pabo Zwolle gestart op twee basisscholen (St. Martinus uit Vollenhove en De Krullevaar uit Zwolle). De leerlingen in groep 7 hebben drie verschillende verhalen geschreven: een sprookje, …

De samenvatting volgt.

In 2010 werden landelijke teams geformeerd van Pabo opleiders om kennisbases te ontwikkelen voor de verschillende leergebieden waaronder Wetenschap en Techniek (W&T). De opdracht was de kennis en vaardigheden te specificeren die verwacht worden van een vakbekwame leerkracht, dus een leerkracht die al …

De World Conference on Physics Education vond plaats in Istanbul van 1 – 6 juli met als thema The Role of Context, Culture,and Representations in Physics Teaching and Learning. Deze conferentie wordt eens in de vier jaar door de Europese, Aziatische, en Amerikaanse natuurkunde onderwijs organisaties …

Er wordt een manier gepresenteerd om werkelijk opbrengstgericht te werken, met heldere doelen en serieuze toetsen.

Dit onderzoek gaat na: - in hoeverre voor-gestructureerde kant-en-klare leermiddelen inzetbaar zijn in de onderwijspraktijk, - wat leerkrachten zelf leren met betrekking tot de technische concepten die aan de orde komen, - hoe de les-opzet bij Nederlandse leerlingen uitwerkt, - of het materiaal …