Binnen Passend Onderwijs, zoals dat nu vorm begint te krijgen, zijn voor de diensten Ambulante Begeleiding ingrijpende veranderingen te verwachten. De "gedwongen winkelnering" komt te vervallen en het geld gaat rechtsreeks naar de samenwerkingsverbanden, waardoor de regie van de leerlingondersteuning …

"Op iedere school zijn leerlingen te vinden die te maken hebben met het gedragsstoornis ADHD. Ondanks dat er al veel literatuur bestaat over de theorieën die er zijn om deze jongeren zo goed mogelijk te begeleiden, ondervinden leerkrachten nog dagelijks de moeilijkheden die dit stoornis met zich mee …

In mijn onderzoek heb ik het als een uitdaging gezien om te kijken wat mijn oplossingsgerichte gespreksvoering kan bijdragen aan de empowerment van leerlingen met autisme bij het zoeken naar een mogelijke vervolgopleiding en een school die passende begeleiding biedt. Empowerment staat voor een geheel …

Dit onderzoek zoomt in op de begeleiding van de leerkracht. De leerkracht die ingaat op de onderwijsbehoeften van de leerlingen en de begeleider die maatwerk wil leveren voor de leerkracht. Reflectie blijkt voor leerkrachten essentieel om hun handelen te verbeteren en is het belangrijk om kernkwaliteiten …

Dit onderzoek gaat over cognitieve faalangst bij 2 leerlingen uit de bovenbouw van het speciaal basisonderwijs. In verband met privacy noem ik de leerlingen leerling 1 en leerling 2. Leerling 1 is 12 jaar en leerling 2 is 11 jaar. Bij beide leerlingen is een sterk vermoeden vanuit de leerkrachten, ouders …

Het eerste deel van het onderzoek bestaat uit verkenning en verdieping vanuit de literatuur. Het belang van technisch lezen is aangegeven en er is onderzocht wat het belang is van het betrekken van ouders bij de leesontwikkeling van hun kind. Voor het praktische tweede deel, is gekozen voor een actieonderzoek …

"In dit ontwerponderzoek is onderzoek gedaan naar de visie op preventie, naar een preventief gerichte werkwijze voor zorgteams en naar de bijdrage die de ambulante begeleider kan leveren aan het interne zorgteam. Het intern zorgteam moet het handelen van de leraar versterken. Dit kan als de hulpvraag …

Op een basisschool is de behoefte aanwezig om het technisch leesonderwijs te verbeteren, omdat de school zelf niet tevreden is over de technische leesresultaten van de leerling-populatie. De beginsituatie op school is dat het technisch leesonderwijs vanaf groep 4 vooral gedragen wordt door de leesouders, …

'Dit onderzoek is ontstaan vanuit mijn schoolpraktijk, waarin enkele hoogbegaafde leerlingen niet presteerden volgens de verwachtingen van de leerkracht. Het verschijnsel onderpresteren is te definiëren als 'langdurig minder presteren dan op grond van iemands capaciteiten verwacht zou mogen worden.' …

"In mijn onderzoek heb ik twee docenten gevolgd met behulp van Video Interactie Begeleiding. Zij oefenden bewust met een aantal docentencomptenties in het lesgeven aan een jongen met het syndroom van Asperger. Zij keken met mij de beelden terug en verbeterden hun lesgeven. De didactiek blijkt het lastigst …