Deel! Geloof in je werk
Simon Polinder (Associate Lector); Evelien Vermeulen- Smit (Lid Lectoraat); Suzanne van Lokhorst (Stafmedewerker)
“Ik kan toch niks, dat ligt aan mijn autisme.”* Hoe wordt het inzetten van een nieuw klasuur dat zich richt op psycho-educatie en talentwerking met focus op zelfbeeld en zelfkennis voor leerlingen met ASS ervaren?
Sanne Van Noppen (Student)
Hoe besmettelijk zijn effectieve leerstrategieën?
Jeroen Van Hijfte (Student)
Sfeerovergang: een begeleidingskundig kernconcept
M.A. de Ronde
Kansengelijkheid als Publieke Waarde binnen het overleg van Ondersteuningsteams.
Erken, Demétrio (Student); de Jong, Machteld
De (on)zin van schoenen
Haar, J. (Student); Maas, Y.G.H.
Toekomstbestendig Sociaal Ondernemen: Eindrapport
Drupsteen, Linda (Lectoraat Ondernemerschap); 't Jong, Marie-Louise; Loog, Bram; Bolland, Astrid; Cuypers, Claudia (Lectoraat Ondernemerschap); Drubbel, Thilou
Onderwijs in Balans
Joëlle Wijsman (Student)
‘Voor wat, hoort wat’
Simone Veltkamp- van Waarde (Student); Daniëlle van de Koot - Dees (Begeleider)
Ruimtelijke ordening van een biodiversiteitsvriendelijke agrarische landschapsstructuur
Lugtenberg, J. (Student); Hammers, M.