Ecocentric education: Student reflections on anthropocentrism-ecocentrism continuum and justice
H.N. (Helen) Kopnina (Onderzoeker)
Increasing the profitability of Tempo-Team using international best practices in sales
Sjors Verbaan (Student); Sarah de Bakker (Begeleider); E. de Putter (Begeleider)
Fostering oral presentation competence through a virtual reality-based task for delivering feedback
Stan van Ginkel (Lid Lectoraat); Judith Gulikers (Onderzoeker); Harm Biemans (Onderzoeker); Omid Noroozi (Onderzoeker); Tom Bos (Onderzoeker); Richard van Tilborg (Onderzoeker); Melanie van Halteren (Onderzoeker); Martin Mulder (Onderzoeker)
Developing Intercultural Competence Through Collaborative Learning in International Higher Education
Miranda de Hei (Lid Lectoraat); Corina Tabacaru (Lid Lectoraat); E. (Ellen) Sjoer (Lector); Ralph Rippe; J.H.C. (Jos) Walenkamp (Lid Lectoraat)
A stepwise science-industry collaboration to optimize the calculation of energy expenditure during walking and running with a consumer-based activity device
Joost Oomen; Dennis Arts; Michel Sperling; Steven Vos
Schrijfwerk in uitvoering: een onderzoek naar schrijfprocessen van hbo-professionals als input voor curriculumontwikkeling
Jetsje Sluiters; Els van der Pool; Niels van der Mast
Drijvende hubs de binnenstad in, vrachtwagens de binnenstad uit: haalbare kaart?
Giovanni Douven; Carmel Canelas Alves (Student)
Robots are Good for Profit
Michael Goudzwaard (Student); Matthijs Smakman (Lid Lectoraat); Elly A. Konijn (Onderzoeker)
Human Resource Management and the ability, motivation and opportunity to continue working: A review of quantitative studies
Karen Pak; T.A.M. Kooij; Annet de Lange; Marc van Veldhoven
Social Enterprises in The Hague
Mireia Kliege Ferrer (Student); A.J. (Bert) van den Bergh