Zocht je misschien: essential?
Van ‘wat ik voel’ naar ‘hoe ik mij voel’
Martijn van Dijk (Student); Esther Michiels-Swart (Begeleider); J. Wolters (Begeleider)
"The most important purpose of evaluation is not to prove, but to improve.”
Carlijn Smits (Student); Nina Ottenhof (Student); Eva Onstenk (Begeleider)
Interdisciplinair co-teachen: gezamenlijke betekenisverlening door middel van teamreflectie als basis van een professionele leergemeenschap
Liesje Vanhaecke (Student); Klaas Jan Kuper (Begeleider)
Samen Sterk Lezen
Ria van Dal (Student); John Jeninga (Begeleider)
Begaafde leerlingen elke dag laten leren
Annemieke van Erp (Student); Margie Voorzee (Begeleider)
Wat is de visie van fysiotherapeuten over het behandeltraject bij patiënten met chronische pijn aan het bewegingsapparaat
Carlijn Crooijmans (Student); Tim van der Stam (Begeleider)
Risicogericht toezicht op het brandveilig gebruik van ziekenhuizen
Edwin Speijk (Student)
Een steengoed herbestemming. Casus: Steenfabriek Elden
Celine Slui (Student); Remco Veenendaal (Student); Hanneke Spoorenberg (Begeleider)
Klimaatadaptatie in Lelystad - Haalbaarheidsonderzoek van meekoppelkansen
sjoerd Wezenberg (Student); Ellen van Keeken
Terugblik: 15 jaar lectoraat gedifferentieerd Human Resource Management
Meerman, Martha (Kenniscentrum Fbe); Meerman, Martha