De verre transfer bij spellen
Myrna Kleefstra (Student); Hugo van den Ende (Begeleider)
Verhalen en ervaringen schrijven in de bovenbouw
Iris van de Wetering (Student); Veronique Damoiseaux (Begeleider)
Nagesprekken bij rekenen in groep 3/4
Maaike van 't Veld (Student); Petra Hendrikse (Begeleider); Sonja Stuber (Begeleider)
Implementatie handelingsgericht werken binnen het onderbouwteam
Rianette Rikkers (Student); Marcel van de Wiel (Begeleider)
Effectief leesonderwijs
Laura van der Elzen (Student); Esther Somers (Begeleider)
Stimuleren van de betrokkenheid bij begrijpend lezen
Femmie van Ham (Student); Julius Widlak (Begeleider); Kenneth Schelling (Begeleider)
Engels in het ontwikkelingsgericht onderwijs
Laura van Overdijk (Student); Mariken van Roosmalen (Begeleider)
Een slim kind in de klas
Nick Aerts (Student); Suzanne Raaijmakers (Begeleider)
Reflecteren kun je leren
Kim Petri (Student); Julius Widlak (Begeleider); K. Schenning (Begeleider)
Schoolwide Positive Behavior Support
Roos van Kessel (Student); Georges Ledoux (Begeleider)