Maatwerk 2016. Onderwijsvernieuwing op het Blariacumcollege
Jeroen Helmers (Student); Arjan Endeman (Begeleider)
Vertellen, instrueren, betrekken
Danielle Leroi (Student); Maurice Heemels (Begeleider)
Schoolkeuzeadvisering óók op basis van sociaal-emotioneel functioneren van de leerlingen?
Saskia Coenen (Student); Lotte Worms (Begeleider)
Leerling betrokkenheid verhogen in Bali
Crista Casu; Marleen Schenkel; Marcel Haagsma1
De producten: Op welke manier kunnen spotprenten van Louis Raemaekers ingezet worden tijdens een geschiedenisles
Hans Beckers; Cheryl Verhaegen; Bertiëlle Michielsen (Student); Sanny Kerssemeeckers; Maurice Heemels (Begeleider)
Het verhaal centraal
Jules Ramakers (Student); Thijs Vugt van (Begeleider)
De Bokkenrijders en mythevorming
Roy Driessen (Student); Jos Meuwissen (Begeleider); Thijs Vugt van (Begeleider)
Motivatie op het VMBO
Niels Bun van (Student); Peter Augustin (Begeleider)
Multicultureel onderwijs in de geschiedenisles
Juliëtte Gallas (Student); Peter Augustin (Begeleider)
Muziek in de klas, ja of nee?
Jaap Tol (Student); Simone Groeneveld (Begeleider)