Boundary Crossing by Design
Musch, A. (Student); Seuneke, P.
Zelf nieuws maken
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Lid Lectoraat); M. (Maarten) Thissen (Docent); Bram van Mil
Motivatie-motor
Lottie Raaijmakers
Atomo
Rimaan Al Dujaili (Student)
Leer ik doelbewust? : Een verkennend onderzoek in het praktijkonderwijs naar het vergroten van de actieve betrokkenheid van leerlingen bij hun persoonlijke leerdoelen
Rimada Bakker-Overman (Student); Dolf van Veen (Begeleider)
Een methodologie van morele bewogenheid: over de dynamiek van pathos, logos, mythos en ethos in begeleidingskundig handelingsonderzoek
H. Muijen; M.A. de Ronde
Re-integreren in onderwijs of arbeid vanuit zorg
Anouk Swinkels (Student); Frans van Mil (Begeleider)
Nazorg Ex-gedetineerden
Sana Zadday (Student); Maria Stortelder (Begeleider)
Kengetallen zoekapplicatie
Wilgenhof, S. (Student); Klop, G.
Spannend is het en spannend blijft het
Ronald Hueskens; Jansje Meijman; Marike Hoekstra (Begeleider); Sandra Geelhoed (Begeleider)