Vakmanschap en bewustzijn
Baas, L. (Student); Beek, J. van
Professionele werkplaatsen: leren en onderzoekend samenwerken
Sofie Moresie (Onderzoeker); Michel Duinkerke (Onderzoeker); Petra Swennenhuis (Onderzoeker); Miranda Snoeren (Lid Lectoraat)
Duurzaam leren en werken
Marian Thunnissen (Lector); Anje Ros (Lector); Danae Bodewes (Onderzoeker); Robert Schuwer (Lector); Linda van den Bergh (Lector); Quinta Kools (Lector); Desirée Joosten-ten Brinke (Lector); Frank Crasborn (Lector); Jacqueline van Swet (Onderzoeker); Yvonne Visser (Stafmedewerker)
Participatief actieonderzoek- effectief voor de ontwikkeling van een gemeenschappelijk beroepsprofiel
J.S. Rozendaal; A.S. van Sandick; F. de Jong
IMPACT post-ambule: Begin van een andere toekomst
PJ Beers (Lector); Patrick Huntjens (Lector); Frank de Jong (Lector); Corne Kocks (Lector); Esther de Jong (Lector); Pieter Seuneke (Lid Lectoraat)
Helen Parkhurst
Berends, R.F. (Rene) (Researcher)
Formatief evalueren in het basisonderwijs
Jordy de Haas; Gwen Weeldenburg
Plekken van hoop en verandering
Gerben Helleman; Stan Majoor; V.J.M. (Vincent) Smit; Guido Walraven
Professioneel leren met impact
Willem Maurits (Docent); Maud Slaats (Docent)
The link between microdevelopment and long-term learning trajectories in science learning
Steenbeek, Henderien (Diversity In Learning And Behavior); van der Steen, Steffie; den Hartigh, Ruud; van Geert, Paul