Geven en nemen als fundament voor hechte, duurzame relaties
Jaap van der Meiden (Lid Lectoraat)
Bepalen van de functionele eisen voor oppervlaktebemonstering met behulp van een drone
Jelle Hofland (Student)
Kwalitatief onderzoek naar het in kaart brengen van eigen regie van cliënten bij een indicatiegesprek
Marloes Brouwers (Student); Jesse van Keersop (Student); Christi Nierse (Begeleider)
Samenwerking in de wijk
Tracy Oldroyd (Student); Nenne Veldhuizen (Student); Sjoukje Hoornstra (Begeleider)
'De Variant verhuist voorzichtig'
Dieke Zeegers (Student); Julia Bongarts (Student); Jurgen Elfrink (Begeleider)
Autisme en vrije tijd
Lisanne den Uijl (Student); Ilonka van der Sommen (Begeleider)
Ontwikkeling in beeld
Melissa van Halen (Student); Sanne Bos (Student); Ida van Asselt (Begeleider)
Van implementeren kan je leren
Anouk Schakenraad (Student); Lisanne Schneck (Student); Petra van Elen (Begeleider)
Een methode als basis
Aniek van der Hoeve (Student); Anne Schuurmans (Student); Jan Pouwels (Begeleider)
(On)zichtbaar als deeltijdbehandeling?
Milan Gelden (Student); Marjolein van Duijnen (Student); Floor de Leeuw (Begeleider)