Ethische reflectie: Empowerment
Ed de Jonge (Lid Lectoraat)
“Mijn buurt is leuk en gezellig!”
Patricia Wijntuin (Lid Lectoraat)
Ethische reflectie: Participatie
Ed de Jonge (Lid Lectoraat)
Arts-Based Research voor het sociaal domein
Pim van Heijst (Lid Lectoraat); Nico de Vos (Lector); Sabrina Keinemans (Lid Lectoraat)
Ethische reflectie: Zorgvuldigheid
Ed de Jonge (Lid Lectoraat)
Doorwerking van onderzoek in complexe vraagstukken
Daan Andriessen (Lector)
Slachtofferbewust en herstelgericht werken in de reclasseringspraktijk
Jacqueline Bosker (Lector); Jacqueline Bosker (Lector); Vivienne de Vogel (Lector)
Verschil in recidiverende klachten bij een voorste kruisbandruptuur, operatief versus conservatief
Femma Rozendal (Student); Jacobien Boiten (Begeleider)
LCtransport
Sergino Hussainali (Student)
Kwalitatief onderzoek naar het optimaliseren van de begeleiding voor cliënten met een autismespectrumstoornis binnen een gespecialiseerd en ambulant behandelcentrum
Maud Bartelink (Student); Peter van Zilfhout (Begeleider); Maria Stortelder (Begeleider)