Hoe beïnvloedt leeftijd van basisschoolleerlingen het bevorderen van computational thinking skills?
Yvette Vianen (Student)
Van beoordeling tot ontwikkeling
Kap, T (Tina) (Student)
Impliciet leren in het speciaal onderwijs
de Groot, Wouter; Leistra, Simon
Boeren met weidevogels
Manhoudt, A.G.E. (Lector); Koedoot, M.
Co-creatie met kinderen
C. Steutel (Lid Lectoraat); D. (Danica) Mast (Lid Lectoraat); K. Kerstens (Lid Lectoraat); S.I. (Sanne) de Vries (Lector)
Lang lere de netwerksamenleving!
E. (Ellen) Sjoer (Lector); J.A. (Janneke) van Eijk; W.T. (Wâtte) Zijlstra; Dick Rijken (Lector); E. I. (Elke) Müller; A. (Aminata) Cairo (Lector); J.M.H.J. (Jos) Beelen (Lector)
Werkregels voor innovatiemanagers
Remco Coppoolse (Lid Lectoraat)
Ruimte en richting in professionalisering voor onderwijs aan nieuwkomers
Maaike Hajer (Lector); Gerrit Jan Kootstra (Onderzoeker); Marian van Popta (Onderzoeker)
Vraaggestuurd samenwerken aan Samen Opleiden
Harry Stokhof; Erik de Vries; Martine Derks
De koppelstructuur als rijke leeromgeving. Gezamenlijk leren in de praktijk.
J. Seeger; N. Koenders; Bart Staal; T.J. Hoogeboom