De Netgeneratie (Kunst)educatie op de schop?
Anne van de Groenekan; Marjo van Hoorn (Begeleider)
Docenten over vorming en persoonsontwikkeling : een onderzoek naar taakopvatting, onderwijspraktijk, competenties, belemmeringen en behoeften
Berber Vreugdenhil-Tolsma; Marleen Kranenburg-Kaptein; Pieter Vos (Lector)
Gebruik van auteursrechtelijk beschermd materiaal binnen de Universiteit van Tilburg: Rechtmatig of onrechtmatig?
L.D. van Huijgevoort (Student); C.A.M. Caro van der Voort (Begeleider)
Van kunstbeleving tot weblectures. Afstudeeronderzoeken bij het Crossmedialab.
Lisanne Groenendaal (Onderzoeker); Thomas Tijdink (Onderzoeker); Masoud Banbersta (Onderzoeker); Richard Deuzeman (Onderzoeker); Dr. Harry van Vliet (Lector); Yun Chen (Onderzoeker); Jeroen van Leeuwen (Onderzoeker)
Wat je doet én hoe je het doet: cliëntbejegening op het consultatiebureau
Margreet de Ruiter; Jacqueline Theunissen; H.M. Pijnenburg
Jongeren, interactieve media en leren : een empirische beschrijving van diversiteit
Antoine van den Beemt
Een uitweg uit onze geperverteerde systemen
Dr. Everard van Kemenade; Prof.dr.ing. Teun W. Hardjono
Information workers and their personal information management: a literature review
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Docent)
The IL rubric seen from a student's perspective
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Docent)
Nieuwe media voor facilitaire discipline : tweede editie festival voor de facilitaire film toont kansen
Ron Brouwer (Docent); Hans Netten (Docent); Annemieke van Gent (Docent)