Afstuderen als bestuurskundige door te handelen
Hoekstra-Wittebol, F. (Student); Beek, J. van
Bruikbaarheid van een app ter bevordering van kennisdeling binnen een veiligheidsregio
Gerritsen, H. (Student); Spreeuwenberg, L.
Integrale opdracht en het inzetten van boundary crossing leermechanismen
Kuiper-Koel, K. (Student); Benthum, N. van
Toekomstperspectief van de leerling centraal
Harbers, J.; Berg, N. van den (Lector); Jong, F.P.C.M. de (Lector); Nawijn, A. (Onderzoeker)
Beroepsbeeld Medewerker Integraal Kindcentrum
Schwartz, Hans; Reitsma, Janny; Snoek, M. (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)
Doorverwijzen naar een master opgeleide fysiotherapeut met een verbijzondering
Laurelin Ritzema (Student); A.E. Jorna-Lakke (Begeleider)
Ontwerpen van gepersonaliseerd onderwijs
Lucie Lolkema (Stafmedewerker); K. Vogelaar (Stafmedewerker)
The International Institute for Animal Ethics' animal ethics training programme
René Williams (Student); E.J. van Weperen
Leerdoelen voor ondervoedingsonderwijs Bachelor Verpleegkunde volgens CanMEDS-rollen
Jellie Zuidema-Cazemier (Onderzoeker); Debbie ten Cate (Onderzoeker); Iris van den Boomgaard (Onderzoeker); Jeroen Dikken (Onderzoeker); Gwendell Foendoe Aubèl (Onderzoeker); Getty Huisman-de Waal (Onderzoeker); Marian de van der Schueren (Onderzoeker); Canan Ziylan (Onderzoeker)
Normaal doen - en andere wonderwoorden van de Transformatie Jeugdzorg; interprofessionele dialoog als sleutel
R.J.H. (Rob) Gilsing (Lector)