Frailty, a complex phenomenon

Adequate gross motor skills are an essential aspect of a child’s healthy development. Where physical education (PE) is part of the primary school curriculum, a strong curriculum-based emphasis on evaluation and support of motor skill development in PE is apparent. Monitoring motor development is then …

AIESEP future directions

Introduction Over the past years, health games have shown to be an effective method for providing patient-education. At the same time, physical activity as medicine is increasingly popular when stimulating health in patients. Especially for those who are inactive and have a chronic disease, these two …

Zelfregulatie is als één van de 21e-eeuwse vaardigheden opgenomen in het curriculum van de toekomst. Het ontwikkelen van zelfregulatie bij leerlingen vraagt een andere invulling van lesinhoud en didactische vaardigheden van docenten, waarin zij zich veelal niet bekwaam voelen. Onderliggend onderzoek …

Wanneer je met je lessen specifieke leerdoelen hebt, zoals tactisch inzicht, regelvaardigheden, of samenwerking, dan hoort daar ook een specifieke aanpak bij. De laatste jaren zijn er in de LO, met name in het buitenland, verschillende modellen ontwikkeld die je hierbij kunnen helpen. Deze aanpak wordt …

This abstract book contains summaries of all keynotes and individual contributions within the ‘International Overview’ and ‘PETE’ sessions, and 39 abstracts from the ‘mini-orals’ on original research, projects and initiatives on PE assessment. The AIESEP Specialist Seminar ‘Future Directions in PE …

Frailty is a state in which an older person has an increased risk for adverse health outcomes. Health professionals should be aware of frailty and the complexity of frailty. 4 frailty domains can be recognised; Physical, psychological, social and cultural. In the JASMIN project we do research in frail …