De invloed van thuisoefeningen op patiënten met aspecifieke lage rugklachten
Dimitri Grislo (Student); Hans van de Leur (Begeleider)
Een positief opgroei- en opvoedklimaat creëren
Kassenberg, Annelies (Jeugd En Leefomgeving); Ketner, Susan
Evaluatie van het Vaste Lasten Pakket
Eline Maussen (Lid Lectoraat); Koen Otte; Danielle Lako (Lid Lectoraat); Tamara Madern (Lector)
De effecten van paardentherapie op autismespectrumstoornissen
Meer, LS (Sharon) van der (Student)
Intuïtieve wiskunde
Karen de Kort (Student); Chris Horlings (Begeleider)
Tussen identiteit en imago
Kevin Heugen (Student); Daniëlle de Laat (Begeleider)
De implementatie van steungroepen en de houding van hulpverleners
Sanne Meijers (Student); Jacqueline Rothfusz (Begeleider)
Om hulp vragen is makkelijk totdat je het moeilijk hebt
Elian Didderen (Student); Tina ten Bruggencate (Begeleider)
Hoe bind je studenten met blended leren voor studentsucces? Effectieve ontwerp-kenmerken voor blended didactiek in het hoger onderwijs
M. de Bruijn-Smolders; F.R. Prinsen
De CRDL als improvisatorische muziektherapie bij een oudere vrouw met dementie en apathie ter vermindering van apathie: Een systemisch N=1 onderzoek.
Linda Westra (Student); Sonja Aalbers (Docent)