Ontwerpen voor gedragsverandering
Jasper Welsing (Student); Dirk Ploos van Amstel (Begeleider); Sander Hermsen (Begeleider)
Authenticity
Veronique Klomp (Student); Ronald Voorn (Begeleider)
How to communicate with children with Intellectual Disability regarding Internet safety
Ilse Lieshout (Student)
Televisie & Toekomst
Eric Goossens (Begeleider); Stijn Bekkers (Student); Peter de Groot (Begeleider)
Waarom zijn mensen actief op online communities?
Mirjam Lasthuizen
Expensive, Cold and Dangerous
Marjolein Kopomans (Begeleider); Danielle Wopereis (Student)
Creating the Difference
J.P. (Jos) van Leeuwen (Lid Lectoraat); P.J. (Pieter Jan) Stappers; M. (Maarten) Lamers; M. (Maarten) Thissen
Measuring social media activities of Dutch museums.
Rogier Brussee (Lid Lectoraat); Erik Hekman (Lid Lectoraat); Thijs Waardenburg (Lid Lectoraat)
Social mediagebruik in NHL-onderwijs beperkt
M Oldengarm; S Schotanus; Klaas Jan Huizing; GJ van Dam; J Veltman; R Rozenberg
Studentmonitor 2013, constantly connected
R Rozenberg; M Oldengarm; Klaas Jan Huizing; J Veltman; S Schotanus; GJ van Dam