A lazy brain? Embodied Embedded Cognition and Cognitive Neuroscience.
W.F.G. Haselager; I. van Rooij (Lid Lectoraat); Jelle van Dijk (Lid Lectoraat)
The Influence of Control on the Acceptance of Ambient Intelligence by Elderly : an Explorative Study
Lambert Zaad
Youth & local government in Hungary : towards a constructive dialogue
Mariska Németh (Student); M. (Marjo) van den Haspel (Begeleider)
Towards a system for allocated peer tutoring via instant messaging.
Prof. dr. Peter Sloep (Lector); Drs. Gijs de Bakker (Docent); Prof. dr. Wim Jochems (Docent)
Automatisch toegewezen peer-begeleiding via instant messaging (Dutch).
prof. dr. Wim Jochems (Docent); prof. dr. Peter Sloep (Lector); drs. Gijs de Bakker (Docent)
Embedded Linux in het onderwijs
Dr Ruud Ermers (Lid Lectoraat)
Towards a system for allocated peer tutoring via instant messaging.
prof. dr. Peter Sloep (Lector); drs. Gijs de Bakker (Docent); prof. dr. Wim Jochems (Docent)
Ontwerprichtlijnen voor de professionele ontwikkeling van leraren met behulp van videofeedback en wederzijdse peer coaching
R. Schildwacht (Docent); J. van den Akker; S. Bolhuis (Lector)
Can there be such a thing as embodied embedded cognitive neuroscience?
W.F.G. Haselager; I. van der Rooi; R. Kerkhofs; Jelle van Dijk